Ćwiczymy orientację przestrzenną

 

Jedną z istotnych umiejętności, którą staram się doskonalić podczas zajęć jest orientacja i pamięć przestrzenna.

Podczas ostatnich  zdalnych lekcji wykonałam z uczniami prostą pomoc dydaktyczną, która znacznie ułatwiła nam wspólne ćwiczenia z zakresu orientacji przestrzennej. Pomoc ta składa się z planszy, którą wystarczy wydrukować i zalaminować bądź zabezpieczyć wsadzając w foliową koszulkę. Do ćwiczeń potrzebną są także żetony, które można wyciąć z kolorowych kartek technicznych lub wykonać je z nakrętek, guzików itp. elementów. 

Do tak przygotowanego przez uczniów materiału opracowałam prezentację, dzięki której mogłam w łatwy sposób wyświetlać plansze z ćwiczeniami.

W jaki sposób ćwiczyć z uczniami orientację przestrzenną na danym materiale?

1. Uczeń posiada przed sobą pustą planszę oraz żetony. Nauczyciel wyświetla planszę z układem żetonów. Uczeń odwzorowuje układ na swojej planszy.

2. Uczeń ma przed sobą planszę oraz żetony. Nauczyciel wyświetla planszę z 3 kołami i prosi o odtworzenie układu kół po przeciwnej stronie planszy.

3. Uczeń ma przed sobą planszę oraz żetony. Nauczyciel prezentuje planszę z jednym kołem. Prosi ucznia o ustawienie koła w tym samym miejscu na swojej planszy. Nauczyciel prezentuje strzałki mówiące o tym, w którą stronę uczeń przesuwa koło. Na koniec sprawdzają wspólnie położenie koła na planszy.

4. Sekwencje - odtwarzanie rytmu stworzonego z kolorowych kół z jednoczesnym odtwarzaniem odpowiedniego układu w przestrzeni. Do tego ćwiczenia wystarczą tylko żetony. Prezentujemy uczniom układ, który posiada luki. Uczeń ma uzupełnić sekwencję odpowiednim kolorem, a także odtworzyć układ kół w przestrzeni.

Materiał do pobrania:

PLANSZA + ŻETONY

PREZENTACJA